http://preo.ube.fr/shc « Sciences Humaines Combinées » est une revue électronique bi-annuelle en français, commune à l’Ecole Doctorale LISIT de l’université de Bourgogne et à l’Ecole doctorale LETS de l’université de Franche-Comté. Revue bi-annuelle créée en 2007, alternant numéro thématique et publication des actes du colloque interdoctoral Dijon/Besançon, « Sciences Humaines Combinées » se voulait un instrument capable de promouvoir le travail collectif des doctorants des différentes disciplines. Tous les textes étaient soumis à un comité de lecture. Au-delà du fait qu'il paraisse souhaitable d'encourager les doctorants à faire des publications pendant la durée de leur thèse, l’équipe était convaincue que ce type d'exercice pouvait conduire à un enrichissement conséquent des recherches de chaque doctorant en confrontant ses savoirs et méthodes à ceux des autres. L’objectif était également de valoriser les travaux des doctorants auprès d’un plus large public. fr http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=412 Définition éditoriale Titre : Sciences Humaines CombinéesSous-titre : Revue électronique des écoles doctorales ED LISIT et ED LETSISSN format électronique : 1961-9936Périodicité : semestrielle (2 numéros par an)Année de création : 2008Editeur : Université de Bourgogne (Dijon, France), Université de Franche Comté (Besançon, France) Politique de diffusion Publication en libre accès, qui a cessé de paraître fin 2015Licence Creative Commons : CC BY 3.0L’auteur conserve les droits d’auteur et de publication sans restriction Politique sur les frais de publication Frais de publication : nonFrais de soumission : non Politique d’évaluation Procédure d’évaluation : évaluation en simple aveugleDélai moyen entre soumission et publication : 6 mois lun., 08 nov. 2021 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=412 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=411 Courriel / email address:morgan.poggioli@u-bourgogne.fr Adresse postale / Mailing address:Revue Sciences humaines combinéesMSH Dijon6 esplanade ErasmeBP 26 611 - 21 066 Dijon cedex mar., 30 oct. 2018 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=411 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=413 Editorial definitionTitle: Sciences Humaines CombinéesSubtitle: Revue électronique des écoles doctorales ED LISIT et ED LETSISSN electronic edition: 1961-9936Frequency: 2 issues per yearPublisher: Université de Bourgogne (Dijon, France), Université de Franche Comté (Besançon, France) Access and licensingPublication in open access, ceased publication in 2015Creative Commons License: CC BY 3.0 Publication costsPublication fees: noSubmission fees: no Review policyReview process: simple blind peer reviewAverage time between submission and publication: 6 months mar., 30 oct. 2018 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=413 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=414 Directeur de publicationPatrick Bouchet (Directeur ED Lisit – Dijon) Directeur adjointThierry Martin (Directeur ED Lets – Besançon) Correspondant Portail MSH et mise en ligneMorgan Poggioli Université de Bourgogne Marie-Françoise Lacassagne (Socio-Psychologie) Sylvie Crinquand (Langues) André Larceneux (Géographie) Michèle Dion (Sociologie) Thomas Bouchet (Histoire contemporaine) Jean-Pierre Garcia (Archéologie) Pierre Ancet (Philosophie) Patrick Charlot (Droit) Maxime Dury (Science politique) Ludovic Desmedt (Economie) Fabrice Hervé (Gestion) Université de Franche-Comté André Didierjean (Psychologie cognitive) Pierre Lamard (Histoire des techniques) Jean-Claude Daumas (Histoire économique) Sylviane Cardey-Greenfield (Linguistique et traitement automatique des langues) Andrée Chauvin (Sciences du langage) France Marchal-Minosque (Littérature) Antonio Gonzalès (Histoire antique - latiniste) Marie-Rose Guelfucci (Etudes helléniques) Laure Nuninger (Archéologie) Elsa Forey (Droit public) Catherine Philippe (Droit privé) Ouverture internationale David A. Powell (Langues/Américain) Alexandru Florin-Platon (Histoire/Roumain) Olivier Crevoisier (Géographie/Suisse) mar., 30 oct. 2018 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=414 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=416 Fin de parutionEn raison de la disparition des écoles doctorales LISIT et LETS, la revue électronique Sciences Humaines Combinées a cessé de paraître depuis le n°15 de 2015. HistoriqueDepuis 2009 et la mise en place du Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur établi entre l’Université de Bourgogne et celle de Franche-Comté, la revue était désormais commune à l’Ecole Doctorale LISIT de Dijon et à l’Ecole doctorale LETS de Besançon. C’est dans le cadre de ce rapprochement que la revue Sciences Humaines Combinées a également publié les actes du colloque interdoctoral Dijon/Besançon qui se déroulait chaque année et où intervenaient les jeunes docteurs les plus méritants de chacune des deux écoles doctorales. Auparavant, la revue était le fruit de l’école doctorale LISIT. Le travail commun entre les différentes composantes de l’ED LISIT devait permettre l'émergence d'une véritable dynamique de recherche pluridisciplinaire. Les programmes d'aides financières aux projets de recherche des laboratoires et des doctorants, la coopération avec la Mission Doctorale ou la mise en place de journées d'étude avec les différentes équipes de recherche participaient de cet objectif. L'Ecole Doctorale devait pourtant encore affirmer cette vocation et développer sa participation à la formation scientifique des doctorants. C'est dans cette perspective que l'Ecole Doctorale s'était dotée d'une revue électronique capable de promouvoir un travail collectif des doctorants des différentes disciplin mar., 30 oct. 2018 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=416 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=324 Cette année, le colloque interdoctoral en Sciences Humaines et Sociales des ED LETS et LISIT s’est tenu à la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon, les 5 et 6 juin 2013. Quinze jeunes docteurs des deux universités de Bourgogne et de Franche-Comté ont présenté les résultats de leurs travaux de recherche autour de quatre thématiques transdisciplinaires : « Communiquer/Transmettre », « Lire/Transcrire », « Voir/Analyser » et « Penser/Anticiper ». Linguistes, historiens de l’art, philosophes, sociologues, vous donnent aujourd’hui un aperçu de leurs communications dont la qualité n’a de rivale que la diversité des problématiques abordées à l’image de Quentin Frère, lauréat du prix d’économie de l’Université de Bourgogne. Bonne lecture à tou(te)s. lun., 18 déc. 2017 00:00:00 +0100 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=324 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=386 Les 26 et 27 mai dernier s’est tenu le 8ème colloque interdoctoral en Sciences Humaines et Sociales à la Maison des Sciences de l'Homme de Dijon. Quatorze docteurs bourguignons et franc-comtois sont venus présenter leurs travaux autour de cinq thématiques : Forme(s) d’écriture(s), Approche(s) psychologique(s), Penser le(s) droit(s), Analyser (le visible et l’invisible), Re-transcrire (des œuvres et des langues). Ce quinzième numéro de Sciences Humaines Combinées consacré aux actes de ce colloque risque toutefois d'être le dernier, la prochaine refonte des écoles doctorales LETS et LISIT ne permettant pas a priori de poursuivre le travail collectif et interdisciplinaire entamé il y a huit ans maintenant. Que tous les contributeurs (doctorants et jeunes docteurs), les membres du comité de lecture et les directeurs des deux écoles doctorales soient ici vivement remerciés pour leur participation et le travail effectué. Enfin, merci à tous les lecteurs et lectrices de cette revue (plus de 100 000 visiteurs en 15 numéros) qui ont fait d’une tentative 2.0 de valorisation des SHS une vraie réussite éditoriale. Très bonne lecture à tou(te)s. sam., 01 août 2015 00:00:00 +0200 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=386 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=387 Besançon est la ville de plus de 100 000 habitants avec la surface d'espaces verts par habitant la plus élevée de France métropolitaine. La forêt de Chailluz forme à elle seule près des 3/4 de sa surface forestière. Aucune recherche spécifique ne rendait encore compte de la nature et de la valeur de son patrimoine archéologique. Un des objectifs de cette thèse a été de détecter et documenter le patrimoine historique et archéologique de la forêt de Chailluz, notamment pour permettre sa valorisation auprès du grand public. Cette étude se rattache aussi à des programmes de recherche qui mettent au point des méthodes de traitement de données altimétriques à haute résolution pour une analyse des paysages dans la longue durée, qui développent des concepts et des méthodes sur les dynamiques socio-environnementales dans la longue durée et qui étudient des dynamiques territoriales à l'échelle régionale pour aider les acteurs locaux à la prise de décision, à l'innovation et à la mise en place de politiques de développement durable. Mes recherches ont été conduites selon une démarche transdisciplinaire associant archéologie, histoire, géographie et foresterie et reposent sur une collecte d'archives et de documents planimétriques et photographiques, sur un bilan des travaux universitaires, sur un recensement d'informations relatives à la forêt en général, sur des prospections de terrain et sur l'analyse de données LiDAR. sam., 01 août 2015 00:00:00 +0200 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=387 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=389 La lecture de Machiavel constitue un défi pour le chercheur. L’importance des commentaires rend difficile l’accès au texte, aux intentions de l’auteur et à la réception de ses premiers lecteurs. Par l’analyse du corpus de la correspondance et des divers écrits de Machiavel pendant sa période d’activité politique, de 1498 à 1512, notre thèse vise à restituer la situation originelle de l’homme et de l’œuvre, afin de renouveler la lecture du Secrétaire. Elle a pour ambition de montrer que la compréhension des principaux aspects du Prince ou des Discours nécessite la saisie de l’homme politique engagé que Machiavel a toujours voulu et jamais cessé d’être. sam., 01 août 2015 00:00:00 +0200 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=389 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=391 Tout texte est au centre d’un réseau de textes qui, le replaçant dans son contexte, l’expliquant, le critiquant, lui donne toute sa signification. Le livre numérique offre l’avantage de pouvoir recréer, à l’intérieur même du texte, les liaisons qui existent entre ces textes, ou passages de textes, tout en permettant l’accès et l’affichage immédiat de tous ces textes. Mais il faut préalablement créer et modéliser le tissage informationnel pour chaque contenu qui s’offre à lire. Ainsi, nous proposons l’exploitation des langages et outils sémantiques afin de définir un modèle réutilisable et interopérable pour les livres numériques. Le recours aux outils sémantiques et aux « liens profonds » va bien au-delà de la simple liaison hypertextuelle. Grâce à une architecture technique adaptée, il est possible d'implémenter de manière efficiente ces liaisons pour un livre numérique. Pour ce faire, nous introduisons le concept de livre numérique sémantique avec une architecture sur trois niveaux. Le premier niveau, textuel, est constitué de l'ensemble des ressources numériques textuelles. Les métadonnées sur ces ressources se trouvent au deuxième niveau, descriptif, et sont enregistrées dans une base de connaissances assertionnelle modélisée en triplets RDF. Le troisième niveau, sémantique, contient les connaissances théoriques du corpus formalisées en ontologies (RDFS, OWL) qui définissent le vocabulaire utilisé par les métadonnées du niveau précédent. L'implémentation de cette architecture pour l’édition d’un corpus philosophique autour du Discours de la Méthode de Descartes nous a conduit au développement d’une ontologie de la transtextualité baptisée TROW (pour Web Ontology of the TRanstextuality). La typologie retenue pour notre ontologie est issue de la théorie de l'intertextualité (initiée par le groupe Tel Quel puis développée par Genette) à laquelle s'ajoute une typologie plus spécifique de l'intertextualité pour les textes philosophiques, typologie proposée par notre laboratoire dans le cadre du projet Descartes. Dans le prototype fonctionnel d’un livre numérique sémantique que nous avons réalisé pour le Discours de la Méthode, nous avons également créé une interface adaptée à la lecture parallèle des textes. L’expérimentation de ce dispositif auprès d’un panel de lecteurs a, par ailleurs, permis de valider nos hypothèses de recherche. sam., 01 août 2015 00:00:00 +0200 http://preo.ube.fr/shc/index.php?id=391