http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=1159 Les problèmes posés par les phrasal verbs pour les locuteurs non anglophones ont suscité beaucoup de débats et de questionnements. Le rôle des constructions formées de plusieurs mots a également été souligné dans les théories de l’acquisition du langage. Elles représentent une riche source de prédication que les enfants acquièrent à un âge très précoce. Dans l’étude de l’acquisition du langage chez l’enfant, cependant, de nombreuses questions concernant la façon dont les enfants apprennent à identifier les verbes à particule restent en suspens. Cet article explore le développement progressif des constructions verbe-particule dans le langage de l’enfant en analysant les données longitudinales du discours oral spontané de Naima, une petite fille issue de la base de données CHILDES, suivie entre 0;11 and 3;10. Je comparerai aussi les dix phrasal verbs les plus fréquents utilisés par Naima et par sa mère, et je montrerai la corrélation entre les phrasal verbs les plus fréquemment employés chez l’adulte et ceux acquis le plus tôt dans le langage de l’enfant. Much has been discussed about the challenges posed by phrasal verbs to non-English speakers. The role of multiword constructions has also been emphasized in theories of first language acquisition. They are a rich source of predication that children must master. In the study of child language acquisition, nevertheless, questions about how children learn phrasal verbs remain unaddressed. This paper explores the gradual development of verb-particle constructions in child language by examining longitudinal data from the spontaneous oral speech of Naima, a little girl from CHILDES, between 0;11 and 3;10. I will also compare the top ten phrasal verbs used by Naima and her mother, and show the correlation between the most frequent phrasal verbs in adult speech and the earliest constructions acquired by Naima. Numéros Le Temps guérit toutes les blessures : la résistan... Congrès SAES 2013 : “Appellation(s) / Naming, Labe... Articles de doctorants fr mar., 05 déc. 2017 17:04:38 +0100 mar., 20 août 2024 15:40:00 +0200 http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=1159 0