<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Scotland</title>
    <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=4386</link>
    <description>Index terms</description>
    <language>fr</language>
    <ttl>0</ttl>
    <item>
      <title>Le « modèle parlementaire écossais » : Réflexions         à partir du vote annuel du projet de loi de finances (1999-2024)</title>
      <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=5522</link>
      <description>Le Parlement écossais fut conçu en Écosse, contre le         modèle de Westminster : le parti au pouvoir, dépourvu de majorité         absolue, serait contraint au compromis avec ses adversaires et devrait         leur rendre des comptes. Cet article tente d’évaluer ce « modèle         écossais » après vingt-cinq ans de dévolution du pouvoir, à travers le         vote du seul projet de loi dont l’adoption annuelle est indispensable,         le projet de loi de finances. Il conclut qu’en dépit de compromis         politiques rarement expérimentés au Parlement britannique, au service         d’objectifs plus larges et de valeurs redistributives censées         caractériser l’Écosse, les élus mènent leurs tractations en coulisses         et se prévalent des concessions obtenues, sans s’affranchir         complètement du cadre britannique (budget et directives des         partis). The Scottish Parliament was designed in Scotland         against the Westminster model: the ruling party, devoid of an overall         majority, would be forced to compromise with its opponents and would         be held accountable by them. This article intends to assess this         “Scottish model” over the first 25 years of devolution, through the         vote of the only bill that must be passed every year, the finance         bill. It concludes that there have been political compromises hardly         experienced at Westminster, in order to serve wider aims and         supposedly Scottish redistributive values. Yet, elected politicians         are still keen on negotiating behind closed doors, in order to boast         of the concessions gained. They cannot ignore British politics,         especially the budget and parties’ policies. </description>
      <pubDate>Wed, 16 Jul 2025 14:41:55 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>Mon, 13 Oct 2025 11:21:10 +0200</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=5522</guid>
    </item>
    <item>
      <title>La fonction évocatrice et structurante du pibroch dans The Lost         Pibroch (1896) de Neil Munro et The Big         Music (2012) de Kirsty Gunn</title>
      <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=4727</link>
      <description>Instrument national de l’Écosse, la cornemuse fascine. Une partie         de son répertoire considérée comme « classique » et communément         appelée pibroch fascine plus encore. Neil Munro         et Kirsty Gunn, respectivement dans The Lost         Pibroch (1896) et The Big Music (2012),         mettent cette musique savante et compliquée sur le devant de la scène         pour en faire l’élément évocateur central d’un passé particulièrement         paradoxal puisqu’il paraît être à la fois vivant et révolu. Les deux         approches sont certes différentes, mais semblent viser un objectif         commun, celui de chanter la culture gaélique avec toute la nostalgie         tragique qui lui est propre. Munro, en faisant référence à de nombreux         pibrochs, renvoie aux secrets et aux vies oubliées qui lui permettent         de faire revivre, au gré de ses nouvelles et de façon clairement         fantasmée, des Highlands meurtris par le cours         de l’histoire et par ceux qui l’ont écrite. Gunn s’attache quant à         elle à reproduire les méandres de cette musique — construite sur le         principe d’un thème suivi de variations de plus en plus complexes qui         s’achèvent sur un retour au thème initial — afin de mettre en lumière         une mémoire collective, au travers de cette structure à la fois         répétitive dans sa fidélité au motif de départ et linéaire du fait de         sa progression logique.Cet article se propose donc de montrer         comment, chacune à sa façon, ces deux œuvres de fiction composées à         plus d’un siècle d’intervalle présentent le pibroch comme une forme musicale ayant cristallisé         et sacralisé le passé et la culture de tout un peuple. Bagpipes, Scotland's national instrument, are fascinating. Even         more fascinating is a part of its repertoire considered to be         'classical' and commonly known as pibroch. Neil         Munro and Kirsty Gunn, in The Lost Pibroch         (1896) and The Big Music (2012) respectively,         bring this learned and complicated music to the fore, making it the         central evocative element of a past that is particularly paradoxical         in that it appears to be both alive and gone. The two approaches are         certainly different, but they seem to share a common goal, that of         singing Gaelic culture with all its tragic nostalgia. With many a         reference to pibrochs, Munro evokes secrets and         forgotten lives in order to revive, in the course of his short stories         and in a clearly fantasised way, the Highlands scarred by the course         of history and by those who wrote it. Gunn, for her part, sets out to         reproduce the meandering nature of this music — built on the principle         of a theme followed by increasingly complex variations that end with a         return to the initial theme — in order to highlight the shaping of a         collective memory through a structure that is both repetitive in its         fidelity to the initial motif and linear in its logical         progression.This article sets out to show how, each in its own         way, these two works of fiction written more than a century apart         present pibroch as a musical form that has         crystallised and sacralised the past and the culture of an entire         people. </description>
      <pubDate>Tue, 09 Jul 2024 12:29:21 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>Wed, 10 Jul 2024 16:25:16 +0200</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=4727</guid>
    </item>
    <item>
      <title>The SNP, Brexit and immigration: a crisis of political representation in Scotland?</title>
      <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=4381</link>
      <description>Scotland is usually regarded as an exception in the UK as Brexit was rejected and immigration, a key argument for English Brexiteers, is welcomed. These positions are consensual amongst elected politicians, especially from the SNP. However even though the ruling party can be said to represent Scotland in the sense that it is the main Scottish party at every electoral level, this article argues that it is not fully representative of public opinion in these fields, and that it owes its victories to their low saliency under devolution. Should independence be contemplated, the consensus would have to be reinforced in order to avoid a looming political crisis. L'Écosse est généralement considérée comme une exception au Royaume-Uni, tant pour son attachement à l’UE que pour l’accueil réservé aux immigrés, cibles principales des partisans anglais du Brexit. Ces positions font l’objet d’un consensus au sein de l’élite politique, en particulier le SNP. Cependant, si le parti au pouvoir, dominant à chaque élection, représente effectivement l’Écosse au sens électoral, cet article défend l’argument selon lequel il n’est pas pleinement représentatif de l’opinion publique dans ces domaines, et que ses victoires sont dues à la faible importance de ces questions dans le cadre de la dévolution du pouvoir. Dans l’hypothèse d’une accession à l’indépendance, le consensus resterait à construire afin d’éviter une crise politique en germe. </description>
      <pubDate>Thu, 26 Oct 2023 13:47:02 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>Mon, 18 Dec 2023 15:15:11 +0100</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=4381</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>