<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>municipal reform</title>
    <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=5434</link>
    <description>Entrées d’index</description>
    <language>fr</language>
    <ttl>0</ttl>
    <item>
      <title>“The Dinner Table Was the Center of Social Life”:         Home Demonstration Clubs and Women’s Emancipation in Tennessee and         Kentucky, 1910s-1970s</title>
      <link>http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=5426</link>
      <description>This article explores the political, economic and         social dimensions of home demonstration workshops and homemakers’         clubs in two U.S. Southern states, Tennessee and Kentucky, at the         beginning of the 20th century. Held in the privacy         of housewives’ homes, these workshops offered training in cooking,         sewing and canning, allowing these women to acquire economic skills as         well as social and political awareness. By relying on a supportive         community and under the guidance of club directors and demonstration         agents, these club members transcended their socio-economic status,         notably entering economic markets. These workshops also enabled some         of them to take on local and national political responsibilities and         even to access influential positions. Based on oral interviews         conducted in the early 1980s, this article offers a new vision of         working- and middle-class Southern women: educated and active in the         local communities, they were able to mix private and public spheres to         impose themselves in a landscape often unfavorable to them. Cet article explore la dimension politique,         économique et sociale des ateliers de démonstration domestique dans         deux États du Sud états-unien, le Tennessee et le Kentucky, au début         du xxe siècle.         Organisés dans l’intimité des domiciles de femmes au foyer, ces         ateliers offraient des cours de cuisine, de couture et de mise en         conserve, permettant à ces femmes d’acquérir des compétences         économiques et une conscience sociale et politique. En s’appuyant sur         une communauté d’entraide et sous la supervision de directrices de         clubs, elles transcendèrent leur statut socio-économique, notamment en         s’insérant dans des marchés économiques. Ces ateliers permirent aussi         à certaines d’entre elles de prendre des responsabilités politiques         locales et nationales et d’accéder même à des postes influents. Basé         sur des entretiens oraux du début des années 1980, cet article offre         une vision nouvelle des femmes des classes moyenne et ouvrière du         Sud : instruites et actives dans l’économie locale, elles ont su mêler         sphère privée et publique pour s'imposer dans un contexte souvent         défavorable. </description>
      <pubDate>mer., 04 juin 2025 10:50:53 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>ven., 03 oct. 2025 15:50:33 +0200</lastBuildDate>
      <guid isPermaLink="true">http://preo.ube.fr/textesetcontextes/index.php?id=5426</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>